《新作文·小学中高年级版》（CN：14-1274/G）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。杂志的目标读者是小学4、5、6年级的学生。主要特点是引导学生从句子和段落的写作提升到整篇文章的把控。杂志注重培养学生写作能力的同时，也注重培养学生的情感表达能力。它鼓励学生通过真情实感、富含情趣和独特的故事内容来展现作文的质量。这本杂志的目的是帮助学生在写作过程中培养对写作的兴趣和热爱，同时提高他们的写作能力。通过丰富的故事情节和独特的内容，学生能够学会将自己的真情实感融入到作文中，同时发展自己的创作思维和表达能力。
该杂志特点之一是它注重培养学生的思维能力和逻辑能力。在写作过程中，学生不仅需要有丰富的想象力和创造力，还需要运用自己的逻辑思维，将观点有条理地组织起来。通过阅读和分析优秀的范文，并结合练习和指导，学生们可以逐渐提升自己的思维和逻辑能力，从而更好地表达自己的观点和情感。还致力于培养学生写真话、抒真情的作文观。在现代社会中，很多学生习惯于浮华的语言和华丽的修辞，却很少有真挚的情感和深入的思考。
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累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
| 一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 文化科学 | 2708 | 15 |
| 轻工技术与工程 | 239 | 0 |
| 农业科学 | 198 | 2 |
| 建筑科学 | 179 | 1 |
| 自动化与计算机技术 | 122 | 0 |
| 文学 | 93 | 1 |
| 生物学 | 84 | 0 |
| 理学 | 70 | 0 |
| 天文地球 | 58 | 0 |
| 电子电信 | 57 | 0 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 文化科学 / 教育学 | 2637 | 15 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机... | 109 | 0 |
| 文学 / 中国文学 | 93 | 1 |
| 建筑科学 / 建筑设计及理论 | 86 | 1 |
| 农业科学 / 园艺学 | 63 | 1 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机... | 59 | 0 |
| 轻工技术与工程 / 食品科学与... | 47 | 0 |
| 电子电信 / 信息与通信工程 | 46 | 0 |
| 农业科学 / 畜牧兽医 | 46 | 0 |
| 交通运输工程 / 道路与铁道工... | 41 | 0 |
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